1. Aprender gratis
Publicar materiales abiertos en KOWI School y ofrecer una primera experiencia educativa gratuita de alcance limitado, con docentes y accesibilidad.
Evidencia: Personas participantes, finalización voluntaria, aprendizaje antes/después, accesibilidad y coste real por participante.
2. Escuchar y corregir
Recoger evaluación anónima y entrevistas consentidas; contrastar las necesidades con una mesa comunitaria y profesionales.
Evidencia: Acta de propuestas, objeciones respondidas, cambios aplicados y resultados comparables con la línea de base.
3. Probar presencia física
Si la evaluación justifica avanzar, estudiar espacios compartidos y un piloto presencial con entidad habilitada, antes de proyectar obra propia.
Evidencia: Demanda local, seguridad, equipo profesional, coste de uso y autorización o acuerdo del titular del espacio.
4. Estudiar infraestructura
Solo después, analizar por separado escuela, centro de salud, universidad u hospital con la autoridad competente y especialistas.
Evidencia: Viabilidad técnica, jurídica y económica; capacidad de operación; presupuesto de obra y servicio; decisión humana documentada.
Criterio de avance propuesto: comparar resultados con la situación inicial, escuchar a participantes y profesionales, comprobar capacidad financiera y resolver objeciones de seguridad y acceso. Si los resultados no sostienen el siguiente paso, se rediseña el piloto.